Más de 600 escolares estudian en una loza deportiva tras declararse inhabitable su colegio en San Jerónimo de Tunán

Más de 600 estudiantes de la institución educativa 30243 Milán Véliz Pomalaza, en el distrito de San Jerónimo de Tunán, provincia de Huancayo, permanecen recibiendo clases en una loza deportiva y bajo pequeñas carpas, luego de que la infraestructura del plantel fuera declarada inhabitable el pasado 11 de agosto.

La emergencia afecta principalmente a los estudiantes de los niveles inicial y primaria, quienes fueron trasladados al campo deportivo ante el riesgo que representa la antigua infraestructura del colegio. Durante sus jornadas escolares, los menores permanecen expuestos al frío, el viento y el polvo, debido a la falta de ambientes adecuados para desarrollar las actividades educativas.

La institución educativa cuenta con 124 años de funcionamiento y sufrió daños en su infraestructura a consecuencia del sismo de magnitud 5.4 registrado el pasado 18 de julio, así como de las réplicas posteriores. La situación generó preocupación entre la comunidad educativa debido al riesgo de nuevos desprendimientos o un eventual colapso de las estructuras afectadas.

Padres de familia protestaron por falta de ambientes seguros

Ante las condiciones en las que sus hijos vienen recibiendo clases, los padres de familia decidieron no enviarlos al colegio durante este fin de semana y realizaron una protesta para exigir una respuesta inmediata de las autoridades.

Desde las 4:00 de la madrugada, un grupo de padres se movilizó hasta la sede del Gobierno Regional de Junín para solicitar la instalación de ambientes seguros y medidas concretas que permitan garantizar la continuidad del servicio educativo sin poner en riesgo a los escolares.

Durante la protesta, los padres cuestionaron que los estudiantes continúen desarrollando sus actividades académicas en una loza deportiva pese a las condiciones climáticas y de seguridad. Asimismo, demandaron que las autoridades aceleren las acciones destinadas a solucionar la emergencia.

Reconstrucción continúa pendiente

La institución educativa cuenta con un expediente técnico para su reconstrucción, presentado en julio de 2024. Sin embargo, el proyecto permanece paralizado debido a la falta de presupuesto, situación que ha impedido concretar una solución definitiva para la comunidad educativa.

Tras la protesta, las autoridades regionales asumieron compromisos para atender la emergencia y avanzar con las acciones necesarias para destrabar el proyecto de reconstrucción.

Como parte de estas medidas, este miércoles representantes del Gobierno Regional de Junín, la Dirección Regional de Educación (DRE) Junín, la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) y el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED) acudirán a la institución educativa para realizar una evaluación de los daños y coordinar medidas de atención.

Entre las acciones previstas se encuentra la instalación urgente de 18 módulos prefabricados, con el objetivo de brindar espacios temporales que permitan a los estudiantes continuar sus clases en mejores condiciones mientras se define una solución definitiva para la infraestructura escolar.

La comunidad educativa espera que estas medidas se concreten con rapidez y que los más de 600 escolares puedan dejar de estudiar en la loza deportiva y acceder a ambientes seguros durante el resto del año escolar.